Il progetto scolastico “DIGITT BUONARROTI”, finanziato dal PNRR, mira alla digitalizzazione dell’istituto attraverso corsi, laboratori e attività per formare docenti nell’uso delle tecnologie.
Metodologie innovative per una scuola più inclusiva, digitale e personalizzata Orizzonti di apprendimento promuove metodologie didattiche innovative, inclusive e personalizzate, integrando Universal Design for Learning, tecnologie digitali e intelligenza artificiale. Il percorso coinvolge una comunità di docenti nella sperimentazione e condivisione di metodologie e strumenti capaci di migliorare i processi di insegnamento e apprendimento. Le attività affrontano UDL, intelligenza artificiale, strumenti digitali, tecnologie immersive e nuovi modelli di progettazione didattica.
FORMAZIONE DOCENTI: Universal Design for Learning è un modello educativo orientato alla progettazione di percorsi di apprendimento accessibili, flessibili e inclusivi. L’UDL valorizza le differenze individuali e promuove l’equità nell’accesso all’apprendimento, offrendo molteplici modalità di coinvolgimento, rappresentazione e azione.
Intelligenza Artificiale Il corso si pone come fine quello di sviluppare le competenze per un utilizzo consapevole e positivo dell’Intelligenza Artificiale nella pratica didattica e nelle attività legate alla professione docente. Il percorso, a forte impronta collaborativa e laboratoriale, viene proposto in due edizioni con diverso calendario al fine di facilitare la partecipazione; sarà guidato dalle proff. Laura Andreatta e Leonarda Raffoni. Contenuti del corso: Introduzione all’Intelligenza Artificiale e ai relativi tool Prompting Intelligenza artificiale per la didattica Sperimentazione di ChatGPT per attività didattiche e funzionali Etica e criticità.
L’Accessibilità I dispositivi digitali facilitano la personalizzazione della didattica, assecondando ogni stili di apprendimento, in ottica di inclusione diffusa. Accessibilità – prof. Alberto Somaschini (APLS) Slides
